12月78日，国家教育部工作组回到内乡，对该县的义务教育发展平衡状况展开评估确认。日前竣工验收结果早已入围，内乡县的各项指标合乎国家级义务教育发展基本平衡县的标准。　　国家验收组先后到实验初中、内乡县第五小学、湍东镇董堂教学点、赤眉镇二初中、赤眉镇朱陈中心小学、王店镇初中、王店镇四张中心小学等地，通过查询档案、实地查阅、问卷调查、与师生和家长座谈等方式，详尽研究了各校的办学条件、学校管理、队伍建设、教育教学、规范办学、平衡办学等工作积极开展状况，表示满意。

　　据报，本次评估先后通过了县级自评、省级竣工验收、国家评估、教育部审议等五个环节，河南省共计20个县区通过竣工验收。　　2009年，内乡被选为河南省首批义务教育平衡发展先进县。此后5年来，更进一步前进城乡学校的平衡发展。

采行的措施有：强化基础薄弱学校的硬件建设；每年为首城区教师上山下乡支教，两编辑口帮扶；对偏僻山区、乡镇、郊区、城区等有所不同地理位置的教师，由低到较低派发有所不同的绩效工资和交通补贴；多次划片积极开展全县性的教研活动，城乡各校教师相互交流，一起茁壮。

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